Historia 1º Bachiller

Blog sobre Historia Contemporánea en 1º Bachiller (Colegio Vedruna de Pamplona)
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Archivo de ‘Resúmenes’

2º Resumen: El Antiguo Régimen (la Sociedad Estamental)

Octubre 17, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, a. Antiguo Régimen, a) El Antiguo Régimen, Curso 2012-13, Resúmenes que opinas? →

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Hola a todos:

Este es el resumen del punto 2: “la sociedad estamental”. Un saludo.

Hace ya unos días estuvimos viendo en relación con el tema 1, los distintos puntos de los que consta, como la economía, la sociedad, etc.

En cuanto a la sociedad del Antiguo Régimen acordamos que los individuos estaban adscritos a unos estamentos que definen las actividades a las que pueden dedicarse y los derechos que se les permite. Pertenecer a un estamento, quiere decir pertenecer a una sociedad desde el nacimiento. Así pues, si alguien nacía en una familia noble, los hijos eran nobles; por el contrario si se nacía en una familia cuyos integrantes eran siervos, el hijo también debía serlo. 

La característica general de la sociedad estamental era la Desigualdad civil, en la que se distinguían dos grupos bien diferenciados: losprivilegiados (no pagaban impuestos): el clero y la nobleza; y no privilegiados (se encargaban de producir bienes materiales que la sociedad necesitaba. Además soportaban cargas fiscales a pesar de ser mayoría): la burguesía y los campesinos.

  

  • El Clero se ocupaba de rezar y asegurar la protección divina. Además, este estamento se dividía en alto clero que vivían en el lujo y el bajo clero, de origen campesino.
  • La Nobleza combatía y protegía al pueblo y al rey. Además tenían muchos privilegios, como la posesión de tierras, o derechos fiscales. También podían llevar espada y armadura, derecho a la caza, etc.
  • La Burguesía era el grupo económico más dinámico, es decir, movían grandes cantidades de dinero. Había burguesía rentista, financiera, industrial, manufacturera y pequeña burguesía.
  • Y por último las Clases populares urbanas y los Campesinos, que podían ser libres o siervos.

1º Resumen: El Antiguo Régimen (la economía agrícola y señorial)

Octubre 09, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, a. Antiguo Régimen, a) El Antiguo Régimen, Curso 2012-13, Resúmenes 1 opinion →

Hola a todos: aquí os dejo el primer resumen de la temporada. Como he dicho antes, este año voy a mandar hacer resúmenes por puntos de la lección y no por día de clase. Este primer resumen corresponde a Helena A. Un saludo, Luis

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LA ECONOMÍA AGRÍCOLA Y SEÑORIAL La economía del Antiguo Régimen era básicamente rural. 1. La propiedad de la tierra. La tierra era la fuente más importante de riqueza, sin embargo, muy pocos gozaban de propiedades privadas para disponer de ellas, la venta de las mismas… El resto estaban bajo poder de nobles, clero… El conjunto de tierras en manos de un señor recibía el nombre de señorío territorial (del que se podía sacar provecho económico pero no podía venderse) y constaba de reserva señorial (tierras de explotación directa y a su vez las más productivas, donde estaba su residencia, hornos…) y de los mansos (parcelas donde una familia vivía y trabajaba). En ocasiones el señor cedía terrenos a los hombres libres (para ello pagaban un censo por trabajar la tierra) o a siervos.

2. Los derechos señoriales. Los derechos señoriales eran el conjunto de prestaciones y rentas que recibían los señores en virtud de su dominio sobre la tierra. Estos derechos eran: – Prestaciones personales: los campesinos realizaban una serie de trabajos en la reserva señorial y también entregar un tanto por ciento de las cosechas. – Tasas por la utilización de monopolios señoriales (molino, herrería…) y explotación de bosques y ríos de su señorío. – Señorío jurisdiccional: podía ejercer atribuciones de carácter público sobre sus tierras ó alodios (propiedades libres) – Regalías: el señor podía hacer la guerra o firmar paz, acuñar moneda, dictar órdenes y reglamentos y juzgar a las personas de sus dominios así como transeúntes. – Pontazgo: cobraban por derechos de paso, peaje de puentes y caminos, derechos de circulación de mercancías… – Diezmo: consistía en entregar el 10% de la cosecha a la Iglesia para asegurar su mantenimiento. – Tributos estatales: de ellos también estaban exentos la nobleza y el clero.

3. Una producción insuficiente. La agricultura era de subsistencia, tradicional, de autoconsumo, poco avanzada técnicamente, con una productividad muy baja y dedicada al policultivo cerealístico. Los pocos excedentes se vendían en el mercado local ó en ferias periódicas. Hay dos tipos de agricultura: open fields (se producían especialmente cereales) y tierras comunales (terrenos de los que se beneficiaban los campesinos, dedicadas a bosques ó pastos) La producción ganadera era también insuficiente, no había mucho sobrante para alimentar a los animales, y por lo tanto no había excedente de carne y leche, así que la alimentación era escasa y basada en cereales. Periódicamente la población se veía azotada por crisis de subsistencia, debido a las malas cosechas, los precios subían… lo que desembocaba en hambrunas, desnutrición, mala salud, pestes, mortalidad… y que a menudo traía consigo las denominadas revueltas del pan.

4. Una población estancada. Al ser la agricultura insuficiente, la demografía del Antiguo Régimen se caracteriza por tener un ciclo demográfico antiguo (elevadas tasas de mortalidad debido a la falta de higiene, subalimentación…, baja esperanza de vida y existencia de crisis demográfica periódica). Hubo un momento en el que el crecimiento demográfico ascendió, pero el crecimiento económico no pudo sustentarlo, lo que supuso, de nuevo, un estancamiento demográfico.

5. Industria tradicional y manufacturas. La familia era la unidad de producción básica, y se encargaba de trabajar la tierra y de elaborar los productos de consumo doméstico. La producción artesanal de las ciudades la controlaban los gremios (agrupaciones de artesanos de la misma profesión, que controlaban el volumen de producción, las técnicas empleadas y los precios de renta). Con el objetivo de buscar nuevos sistemas productivos para escapar del control gremial, que impedía el aumento de producción y no permitía un amplio margen de beneficios, se empezó a extender lo que se llama el trabajo doméstico, el cual consistía en que un artesano-comerciante distribuía la materia prima y facilitaba los instrumentos de trabajo a una familia campesina para elaborarse los productos en su propio domicilio. A continuación se desarrolló otro modelo de producción industrial: denominadas manufacturas (establecimientos subvencionados, impulsados por el Estado o de iniciativa privada, donde se elaboraban determinados artículos de lujo). El proceso era totalmente manual, cuya novedad era concentrar un número muy elevado de trabajadores a sueldo y bajo un mismo techo.

6. La insuficiencia en los transportes Las redes de transportes eran muy pobres. Los caminos reales eran los únicos caminos en buen estado, a diferencia de los vecinales. Los carros (poco rápidos y con poca capacidad de carga) y la diligencia (carros tirados por caballos) eran los medios de transporte más utilizados. Existía también la navegación marítima (con poca capacidad y que dependía del viento para poder viajar) y fluvial (fácil y barata).

7. Comercio interior y colonial. Se encontraba limitadamente desarrollado debido a los escasos excedentes, el bajo nivel de especialización y el insuficiente sistema de transporte. Había ferias pero lo normal era el comercio interior, local. El comercio colonial era más frecuente en regiones que gozaban de mar, para así poder crear nuevas rutas marítimas y favorecer el comercio, estímulo para las economías. Dentro del mismo el que más destacaba era el comercio triangular, es decir, aquel entre África (que exportaba esclavos a Europa e importaba productos europeos), Europa (que exportaba los esclavos africanos e importaba café, tabaco… de América) y América. Para favorecer las grandes expediciones comerciales fue necesario crear una nueva red financiera: bancos, préstamos… los beneficios eran altos, y esto hizo que una nueva clase social manejara mucho dinero: la burguesía (comerciantes, artesanos…) que ya plantaban cara a la nobleza aristócrata.

Resumen nº 3: La Guerra Fría

Mayo 17, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, k. Guerra Fría, k) Guerra Fría, Resúmenes que opinas? →

Hola a todos:

os dejo el resumen sobre la Guerra de Vietnam. Lo manda Álvaro L.:

 

La guerra de Vietnam (1960-1975)
El pasado miércoles vimos la guerra de Vietnam con un power point y unos videos que mostraban imágenes reales de dicha guerra.
La guerra de Vietnam se produce después de la guerra de Indochina (1945-1954) en la que se enfrentaron Francia e Indochina, que era una colonia francesa formada por Laos, Vietnam y Camboya, por la independencia. Indochina con la ayuda de la guerrilla Vietcong consigue derrotar a Francia y la independencia. Después de esto Vietnam se divide en la parte comunista, Vietnam del Norte cuya capital era Hanoi, y la parte capitalista, Vietnam del Sur cuya capital era Saigón, separadas por el paralelo 17.
La guerra de Vietnam (1960-1975) enfrenta a Vietnam del Norte con la ayuda del Vietcong contra Vietnam del Sur con la ayuda de Estados Unidos, que aporta helicópteros que dejaban soldados en el campo de batalla y recogían heridos. Esta guerra empieza con la ayuda de los comunistas del Sur al Norte y John Kennedy ayuda a Vietnam del Sur. Más tarde el nuevo presidente Johnson envía 500.000 soldados. EEUU no consigue imponerse, bombardea territorios civiles y uso armas químicas como el napalm. Debido a esto EEUU pierde credibilidad y muchas personas se manifiestan en contra de esta guerra. En 1968 EEUU comienza unas negociaciones para salir de la guerra. En 1969 Nixon es el nuevo presidente, decide retirar las tropas y en 1973 se produce el alto el fuego y el fin de la ayuda estadounidense. En 1975 los norvietnamitas entran en Saigón y cercan la embajada estadounidenses en la “Ofensiva de Tet”. Debido a estos acontecimientos Vietnam del Sur es ocupado por Vietnam del Norte, implantan un régimen comunista y EEUU es visto como perdedor y sufre el “síndrome de Vietnam”.

Resumen 2: La Guerra Fría

Mayo 14, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, k. Guerra Fría, k) Guerra Fría, Resúmenes que opinas? →

Os dejo aquí el segundo resumen. Lo manda Iranzu:

La Guerra de Corea (1950-1953)

El lunes pasado dimos en clase la Guerra de Corea que fue presentado mediante un power-point y algún que otro vídeo sobre el tema.

En el año 1945 EEUU y la URSS dividen Corea en dos partes bien separadas por el paralelo 38. Corea del Norte queda ocupada por la URSS y se convierte en el lado comunista estableciendo su capital en Pyong Yang. Por el otro lado Corea del Sur se vuelve capitalista y esta ocupada por las tropas estadounidenses que establecen Seúl como capital.

En el año 1949 tanto las tropas rusas como las estadounidenses abandonan las dos Coreas dejando tras de si un gobierno comunista en el Norte y otro capitalista en el Sur.

En 1950 el ejercito Norcoreano traspasa el paralelo 38 en un intento de unificar las dos Coreas implantando el Comunismo. Todo este proceso se lleva a cabo con el apoyo de Stalin y de la URSS en general. Truman, presidente de los Estados Unidos no ve con buenos ojos este avance comunista y manda al General Mac Arthur para que aplique una “doctrina de Contención” en contra del avance comunista.

Al poco tiempo China se ve obligada a intervenir en el conflicto ya que el ejercito Norcoreano se acerca al río Yalú, frontera con China, hecho que complica aun más la situación. Además se produce un conflicto entre Truman y Mac Arthur debido a que este último quiere hacer uso de la bomba atómica lo cual lleva a su destitución.

Finalmente se da por concluida la Guerra en el año 1953 con la firma del Armisticio de Panmunjon que fija la separación de ambos países en el paralelo 38 como estaba establecido anteriormente. Tras esta firma los diferentes ejércitos se van retirando dejando tras de si más de un millón de muertos.

Resumen I: La Guerra Fría

Mayo 14, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, k. Guerra Fría, k) Guerra Fría, Resúmenes que opinas? →

Hola a todos:

comienzo con los resúmenes de la siguiente lección que nos ocupa: La Guerra Fría.

Este nos lo manda Cristina I.:

 

La lección de la Guerra Fría la empezamos hablando de la división del planeta en dos zonas y dos regímenes: comunista (países de Europa del Este) y capitalista (países de Europa occidental, América del Norte y Sur, Australia y Japón), que defendían diferentes principios, objetivos y sistemas políticos.  Al terminar la II G.M. se produjeron diferentes conflictos que provocaron el avance de guerrillas comunistas y la intervención de Gran Bretaña para frenarlos.  1947 fue el año de la ruptura (Grecia). Truman ofreció apoyo político y militar a todos los países amenazados por el comunismo. Se propuso el plan Marshall para la reconstrucción de Europa, que casi todos los países aceptaron menos la URSS que denunció este plan.  Así  se produjo el primer enfrentamiento entre los dos bloques. Por su parte, URSS estableció el Kominform. EEUU estableció una red de alianzas militares para aislar a la URSS (OTAN), mientras, a su vez,  la URSS crea el COMECON y el PACTO DE VARSOVIA (1955)  para  garantizar la seguridad en territorios comunistas.  

Cristina Itarte.

30 de Abril de 1945: suicidio de Hitler

Abril 30, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, Actualidad, Curiosidades, j. II Guerra Mundial, j) 2º Guerra Mundial que opinas? →

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Hola a todos:

al finalizar la lección os hablé de cómo Hitler había dado órdenes para que cuando se suicidara, no hubiera rastro alguno de su cuerpo, así como el de su mujer Eva Braun con la que se casó el día anterior. También os comenté que las tropas rusas se hicieron con algunos restos y que no estaban seguros de si eran cierto o no los restos encontrados (aunque al principio aseguraron que sí). La cosa es que hace unos meses salió la noticia de que los restos de cráneo o de mandíbula que tenían pertenecía a una mujer.

Os dejo un artículo que sale hoy en el Diario de Navarra sobre esto mismo.

Un abrazo, 

Luis

Noticia aquí.

Una página muy buena para ver fotos

Abril 23, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, j. II Guerra Mundial, j) 2º Guerra Mundial, Resúmenes que opinas? →

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Hola a todos:

os paso un enlace a una página buenísima para ver fotos de la II Guerra Mundial. Ya la conoceréis, pero si no, por favor, echadle un ojo porque merece la pena.

Pinchad en la foto

Resumen 5: II Guerra Mundial

Abril 23, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, j. II Guerra Mundial, j) 2º Guerra Mundial, Resúmenes que opinas? →

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Hola a todos:

os paso el último resumen. Lo manda Andrea G.:

En la clase de hoy, hemos terminado con las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial: deportaciones, en su mayoría por parte de los alemanes que eran mal vistos y culpados de las atrocidades de la guerra; territoriales, hemos comparado el mapa restaurado tras el conflicto y el actual; materiales, como es de esperar un conflicto bélico de estas dimensiones acarreó grandes pérdidas monetarias y de infraestructuras; y, por último, morales por las que hemos visto una serie de diapositivas sobre los campos de concentración nazis, prisioneros, pilas de cadáveres.., todo aquello con lo que se encontraron los aliados al finalizar la guerra.

Resumen 4: La II Guerra Mundial

Abril 22, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, j. II Guerra Mundial, j) 2º Guerra Mundial, Resúmenes que opinas? →

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Hola a todos: aquí os dejo el siguiente resumen de la lección. Lo manda Ana Mª G.:

En 1942 es cuando empiezan las grandes batallas. Los aliados van cosechando poco a poco éxitos empezando por el norte de África mientras en el Pacíficio, los EEUU se concentran en mantener a raya  a los japoneses . Los aliados  avanzan hasta Africa donde tuvo lugar una batalla famosa: la batalla de Alemein en la que se enfretaban Alemania y Gran Bretaña.La victoria se la lleva Montgomery(Británico).  Además Alemania se enfrenta en Stalingrado contra la URSS , por lo que los alemanes tienen varios frentes abiertos.
Entre el año 1943-1945 se produce la victoria de los aliados y se va acercando el fin de la Segunda Guerra Mundial.
Éstos se van haciendo con África desde el Sur (Italia, donde Mussolini es fusilado), desde el Oeste ( con el desembarco de Normandía) y también desde el Este (avamce de la URSS).
En 1945 hay una ofensiva general de cercamiento desde todas las posiciones. El 30 de abril Hitler se suicida. En clase se ha planteado un debate acerca de si Eva Braun estaba al tanto de todo o no, es decir,  si su mujer era consciente de todos los movimientos que éste hacía en Europa. Su sucesor es Doenitz quien firma la capitulación incondicional.
El fin de la guerra se produce en Europa en el mes de Abril y mundialmente en Agosto cuando Truman(sucesor de Roosvelt) anuncia la rendición de Japón tras el ataque estadounidense en Hiroshima y Nagasaki.

Esta guerra fue de las más sangrientas y las consecuencias que trajo consigo fueron:

Humanas, territoriales, económicas, etc..

 

Un saludo.

Luis

Resumen 3: II Guerra Mundial

Abril 19, 2012 Por: Luis Villanueva Guardado en: 1º Bachillerato, j. II Guerra Mundial, j) 2º Guerra Mundial, Resúmenes que opinas? →

Hola a todos:

aquí os dejo el resumen de la clase del lunes, enviado por Sergio G.:

En la clase de hoy, día lunes 16 de Abril, hemos estudiado la entrada de EEUU en la Segunda Guerra Mundial. El 7 de Diciembre de 1941, EEUU entra en la guerra a partir del ataque a la base naval de Pearl Harbour por parte de los japoneses. Los portaviones tenían sus ventajas, y a la vez sus desventajas, transportaban gran cantidad de aviones de ataque y permitian atacar desde más cerca. Por el contrario, también decir que es muy lento, y fácilmente destruible si se le ataca en el motor u otras partes importantes. EEUU cometió el error de atracar muchos barcos juntos, y esto, los japoneses lo sabían, y bajo el mandato del general Tojo, atacaron.
También hemos empezado a estudiar las grandes batallas en 1942, tanto por parte de los aliados como de los enemigos. Hemos mencionado la batalla de las islas Midway entre Japón y EEUU, como consecuencia del ataque en Pearl Harbor,  con derrota de los nipones, y también la operación Torch, desembarco de las tropas aliadas en Marruecos el 8 de Noviembre de 1942.

Un saludo.

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